Książka stanowi podjÄ™tÄ… z punktu widzenia antropologii kulturowej próbÄ™ rozważaÅ„ na temat potocznej pamiÄ™ci Polski Ludowej. PodstawÄ… analizy tego zjawiska kulturowego sÄ… badania terenowe prowadzone przez kilka lat w Å›rodowisku Å‚ódzkich nauczycieli. W publikacji ukazano zÅ‚ożone relacje pomiÄ™dzy dwiema narracjami o przeszÅ‚oÅ›ci, z których jedna otwarcie krytykuje PolskÄ™ LudowÄ… i stan wojenny, druga zaÅ› przypisuje im dobre cechy, nadajÄ…c pozytywny wymiar paÅ„stwu realnego socjalizmu. Autor podejmuje temat pamiÄ™ci autobiograficznej, kreÅ›lÄ…c obraz dzieciÅ„stwa, mÅ‚odoÅ›ci i dorosÅ‚ego życia, który wyÅ‚ania siÄ™ z opowieÅ›ci badanej grupy. W książce czytelnik znajdzie omówienie zwiÄ…zków pomiÄ™dzy pamiÄ™ciÄ… indywidualnÄ… a spoÅ‚ecznÄ…, różniÄ…cych siÄ™, ale także wzajemnie uzupeÅ‚niajÄ…cych i przenikajÄ…cych w zebranym materiale badawczym. Autor odnosi siÄ™ przy tym do wdrażanego w szkole obrazu przeszÅ‚oÅ›ci, ocen życia w PRL, stanu wojennego i jego pamiÄ™ci, która zachowaÅ‚a siÄ™ w narracjach Å‚ódzkich nauczycieli. Publikacja jest adresowana do czytelników zainteresowanych przeszÅ‚oÅ›ciÄ… i pamiÄ™ciÄ… o Polsce Ludowej, rozpatrywanÄ… z punktu widzenia antropologii kulturowej. 

Osoby które kupowały "Pomiędzy pamięcią autobiograficzną a zbiorową. Polska Ludowa i stan wojenny w narracjach łódzkich nauczycieli", wybierały także:

• Projekty restrukturyzacyjne 0,00 zÅ‚
• Rozw 0,00 zÅ‚
• Metody ilo 0,00 zÅ‚
• ABC wsp 0,00 zÅ‚
• Mikroekonomia dla bystrzaków 39,67 zÅ‚, (11,90 zÅ‚ -70%)

Spis treści