Na kartach tej książki nie znajdziemy stwierdzeÅ„ w rodzaju „ADHD nie istnieje”, „lekarze z premedytacjÄ… farmakologizujÄ… dzieci” czy „ADHD to wymysÅ‚ koncernów farmaceutycznych”. Dużą rolÄ™ odegraÅ‚a tutaj, jak sÄ…dzÄ™, etnografia. WglÄ…d w Å›wiat przeżywany pozwala bowiem za jednym zamachem uchwycić realność i problematyczność ADHD. W narracji Autorki ADHD jest problematycznÄ… jednostkÄ… diagnostycznÄ…, ale jest jednoczeÅ›nie czymÅ› realnie istniejÄ…cym w praktykach spoÅ‚ecznych, doÅ›wiadczeniach, codziennych zmaganiach.

Książka jest zarazem oryginalna i inspirujÄ…ca. ADHD jest w niej fenomenem niejednoznacznym, pÅ‚ynnym, wymagajÄ…cym nieustannej pracy, a zarazem zaskakujÄ…cym i niezwykle ciekawym. CzytajÄ…c jÄ…, mamy bowiem przekonanie, że nawet tak oklepany medialnie temat, jak nadpobudliwe dzieci, może ukazać swoje nieznane oblicze. Jest to zasÅ‚uga gÅ‚ównie drobiazgowej pracy etnograficznej, która ujawniÅ‚a nieznane aspekty życia z ADHD.

                                         Z recenzji MichaÅ‚a Wróblewskiego

Osoby które kupowały "Dziecięce doświadczenia ADHD. Etnografia spornej jednostki diagnostycznej t.1-2", wybierały także:

• Projekty restrukturyzacyjne 0,00 zÅ‚
• Rozw 0,00 zÅ‚
• Metody ilo 0,00 zÅ‚
• ABC wsp 0,00 zÅ‚
• Mikroekonomia dla bystrzaków 39,67 zÅ‚, (11,90 zÅ‚ -70%)

Spis treści