Rozprawa sytuuje siÄ™ w nurcie badaÅ„ leksykalno-semantycznych. Celem pracy jest konfrontatywny opis polskich i rosyjskich czasowników fizjologicznych domeny jedzenia. Czasowniki oznaczajÄ…ce czynność jedzenia (zarówno w polskiej, jak i w rosyjskiej lingwistyce) pozostajÄ… stosunkowo sÅ‚abo rozpoznanÄ… i najmniej opisanÄ… klasÄ… wyrazów. W danym opracowaniu podjÄ™to próbÄ™ ich skompletowania oraz poddania analizie semantycznej z wykorzystaniem narzÄ™dzi wypracowanych na gruncie semantyki strukturalnej, kognitywnej oraz kulturowej. Analiza przebiega odpowiednio w trzech etapach. Przeprowadza siÄ™ jÄ… odrÄ™bnie dla każdej grupy materiaÅ‚owej. Poszczególne odcinki badania podsumowuje siÄ™, wyciÄ…gajÄ…c wnioski porównawcze. Struktura pracy, oprócz wstÄ™pu i zakoÅ„czenia, obejmuje dwie podstawowe części: teoretycznÄ… oraz materiaÅ‚owÄ…, na które skÅ‚adajÄ… siÄ™ kolejne rozdziaÅ‚y i podrozdziaÅ‚y. RozdziaÅ‚ pierwszy jest poÅ›wiÄ™cony omówieniu stanu badaÅ„ nad czasownikami jedzenia. W rozdziale drugim nakreÅ›lono ramowy projekt ich opisu. Natomiast szczegóÅ‚owÄ… charakterystykÄ™ wybranej klasy czasowników (rozpatrywanej w trzech gÅ‚ównych ujÄ™ciach) zawiera rozdziaÅ‚ trzeci (analityczny). Rezultaty przeprowadzonych badaÅ„ porównawczych zestawiono w zaÅ‚Ä…cznikach. MogÄ… one znaleźć zastosowanie w dydaktyce akademickiej: przy opracowywaniu pomocy naukowych dla osób uczÄ…cych siÄ™ jÄ™zyka polskiego i rosyjskiego jako obcego, przy tworzeniu sÅ‚owników (jednojÄ™zycznych i dwujÄ™zycznych), a także w praktyce przekÅ‚adowej.